分卷(3)（2 / 3）

想很伟大很高尚，但贺璨要是当了医生，那还怎么给他赚钱？

不行，得想办法把贺璨想当医生的这个想法扼杀在摇篮里，首都电影学院表演系才是他的明智之选！

苏霁星决定要加快和贺璨建立友情的计划，灵机一动想出一个好办法，他要去和贺璨当同桌，这样朝夕相处，他就能对贺璨产生潜移默化的影响了！

于是第二天中午午休的时候，苏霁星去找了他们班的班主任，提出要把自己的座位调到贺璨旁边。

班主任是个身材微胖、教数学的中年男老师，面相和善，平易近人，一般学生遇到麻烦向他求助时，他都会尽量帮忙解决。

学生想调座位不算什么大事，贺璨现在也的确是一个人坐，那是因为他原来的同桌上周刚转学走了，班主任还没来得及给他重新安排同桌。

但问题是贺璨是他们班上成绩最好的学生之一，将来很有机会考入重点大学，而苏霁星却是他们班的头号问题学生兼学渣中的豆腐渣。

班主任倒不是对苏霁星有什么偏见，只是一个学渣突然提出来要和学霸当同桌，任谁听了都会感觉奇怪。

你为什么会突然想和贺璨做同桌？班主任拿起茶杯，喝了口水。

苏霁星人高马大，往矮小的班主任旁边一站，显得有些吊儿郎当，用一副理所应当的语气说：因为我眼睛近视，坐最后一排看不清黑板上的字。

噗班主任一口水喷出来，呛得咳嗽了好几下，他刚才听到了什么？

昨天英语老师一副见了鬼的样子跑过来跟他说，苏霁星进门居然会喊报到了，他听了之后还不觉得有什么值得惊讶的，等到事情发生在他自己身上，他才理解英语老师当时的心理。

他们班上课从来不听讲的问题学生什么时候这么热爱学习了？

而且，一个每一门考试都不超过三十分的人，就算让他看清了黑板上写了什么，但他看得懂吗？

班主任拿起办公桌上的纸擦了擦嘴，提醒自己不能对成绩差的学生存在偏见，要给人家迷途知返的机会。

班主任没有立刻答应，决定再试探试探苏霁星，要是眼睛近视，你可以戴眼镜啊。

苏霁星摇头说：不行，眼镜戴的时间长了眼睛会变形，我可不想变死鱼眼。

班主任：

这不一试就试出来了？

听听，这语气哪里是想好好学习的样子？

真想学习的学生，会在乎眼睛会不会变成死鱼眼？头悬梁锥刺股都不在乎！

苏霁星一瞧班主任看自己的眼神，便知道班主任不想给他换这个座位，连忙装出一副诚恳的样子，恳切地说：老师，您相信我，我是真的想好好学习的。

是吗？班主任仍是不太相信，心里又有了个主意，和苏霁星说，其实你要是真心想好好学，老师也很为你高兴，但是你想和贺璨做同桌，也得问问人家贺璨愿不愿意。这样吧，你去把贺璨叫过来，要是他愿意和你做同桌，那你就换到他旁边的位置。

苏霁星以前工作中是个人精，可不是十七八岁的愣小子，顿时就明白班主任的用意。

班主任明显是不想给他换座位，又不想直接说，所以就把矛盾转移给了贺璨。

而贺璨绝大概率不会同意和他做同桌，这样班主任就有充分的理由拒绝他了。

苏霁星在心里暗骂了声老狐狸，皮笑肉不笑地说：那好，我回去叫他过来，和他商量商量。

回到教室，正好是午休结束的时间，学生们都在自己的座位上做下午第一节 课的课前准备。

苏霁星进了门后径直走到贺璨旁边，在贺璨的桌子上敲了敲，喂，老班喊你去他办公室一趟。

贺璨抬起头漫不经心地扫了苏霁星一眼，似乎在掂量他话里的真假。

苏霁星猜到贺璨不相信自己，耸了下肩，话我传到了，信不信由你。

周围听到动静的学生纷纷不约而同地转过来，将目光聚焦在这两人身上，奇怪，老班想见贺璨，为什么会让校霸过来传达消息？这两人平时也没什么交集啊。

一定有问题！

其他人都是看热闹，只有楚恬很紧张，她觉得肯定是因为那天贺璨帮了自己，所以苏霁星来找贺璨的茬了，苏霁星是校霸不好惹，身后还有一帮小弟，而贺璨只有一个人，在苏霁星手上肯定讨不到好。

楚恬担忧地看着贺璨，默默期盼他不要听苏霁星的话出去，可贺璨还是从座位上站了起来，单手插在裤兜里，不慌不忙地走出了教室的门，而苏霁星则慢吞吞地跟在贺璨身后一起走了出去。

距离班主任办公室还有一段距离，两人在教学楼的长廊上一前一后地走着，始终保持着一段不近也不远的距离。

直到走到一处无人的阶梯旁，贺璨突然转过身来，冷冷地看着苏霁星，说吧，你到底想干什么？

苏霁星眨了眨眼，弯起嘴角冲贺璨笑了下，贺璨同学，你想不想要一个讲文明懂礼貌、善良友爱、互助互爱的同桌？